الجمعة 25 أبريل 2025
الايام المصرية
رئيس التحرير
رضـــا حبيشى
رئيس التحرير
رضـــا حبيشى

«الأعلى للجامعات»: استمرار تجميد القبول بـ«التعليم المدمج» وحسم النظام الجديد قريبا| خاص

الأعلى للجامعات
الأعلى للجامعات

أكد الدكتور منصور حسن، رئيس جامعة بني سويف، ورئيس اللجنة المشكلة لإعداد مقترحات  تطوير نظام التعليم المدمج في الجامعات، استمرار وقف القبول بالنظام ولم يتم اتخاذ أي قرارات جديدة بشأنه حتى الآن. 


سيناريوهات نظام التعليم المدمج الجديد


وأضاف حسن، في تصريحات خاصة لـ"الأيام المصرية"، أنه من المقرر الانتهاء من إقرار نظام جديد بديل لتتمكّن الجامعات من استقبال طلبات الالتحاق للطلاب الجدد مع مطلع العام الدراسي الجديد،  مشيرا إلى أنه وفقا للخطة المقترحة أن يتم إعداد اللائحة الجديدة لنظام التعليم المدمج قبل بدء العام الدراسي الجديد 2025 – 2026.


نظام التعليم المستمر


وكانت قد كشفت مصادر لـ "الأيام المصرية"، في وقت سابق، عن أن اللجنة  تبحث مقترحا جديدا تحت مسمى "التعليم المستمر"، سيكون القبول به وفقا لمعايير وآليات تحددها اللجنة، مبينا أن الاختبارات الجديدة بنظام التعليم المستمر، لتحديد أعداد المقبولين بكل كلية من كليات الجامعات الحكومية، مشيرة إلى أن الشهادة التي سيحصل عليها الطالب من النظام المقترح هي مهنية، وليست أكاديمية ولا تعادل الليسانس والبكالوريوس، كما أن الشهادة الجديدة لن تكون مسوغا للتوظيف.

ومن المقرر أن يحسم المجلس الأعلى للجامعات، برئاسة الدكتور محمد أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، مصير النظام الجديد للتعليم المدمج خلال جلساته الدورية المقبلة.

وتواصلت الدراسة بفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2024 - 2025 بمركز التعليم المدمج، بجامعة القاهرة، حيث أجرى الدكتور عصام جميل مدير مركز التعليم المدمج بجامعة القاهرة، جولة تفقدية شاملة للاطمئنان على انتظام وسير العملية التعليمية في الأيام الماضية.

وأكد الدكتور عصام جميل خلال الجولة حرص المركز على توفير بيئة تعليمية متكاملة تدعم احتياجات الطلاب وتحقق أعلى معايير الجودة في التعليم المدمج، مشددًا على أهمية التفاعل المستمر بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس لضمان تحقيق الاستفادة القصوى من البرامج الدراسية.

يأتي ذلك بناء على تعليمات الدكتور محمد سامي عبد الصادق رئيس الجامعة، وشملت الجولة متابعة القاعات الدراسية والتأكد من توافر كافة الإمكانيات التي تضمن تقديم تجربة تعليمية متميزة للطلاب، بالإضافة إلى الاستماع لملاحظات واستفسارات بعض الدارسين حول المسار الأكاديمي والخدمات المقدمة.

تم نسخ الرابط