يتجاوز حدود الكوميديا.. خبير نفسي كواليس صادمة عن فيلم برشامة

السبت، 30 مايو 2026 10:06 ص

أكد الدكتور محمد المهدي، أستاذ الطب النفسي، أن فيلم برشامة لا يقتصر على كونه عمل كوميدي اجتماعي يتناول ظاهرة الغش في الامتحانات، وإنما يقدم تشريح نفسي واجتماعي لمجتمع يعاني من خلل عميق في منظومته القيمية والمعرفية، ويرى أن الفيلم يحول لجنة الامتحان لنموذج مصغر للوطن إذ تتصارع القيم وتتراجع الأخلاق بينما تصبح النتيجة أهم من الوسيلة.

وأوضح المهدي أن أخطر ما يطرحه الفيلم هو إعادة تعريف الخطأ الأخلاقي ليبدو سلوك طبيعي ومقبول، فالغش لم يعد ينظر إليه باعتباره مخالفة تستدعي الشعور بالذنب، بل أصبح في نظر البعض نوعًا من الذكاء أو الضرورة الاجتماعية.

وأضاف أن الطالب لا يشعر بتأنيب الضمير لأنه مقتنع بأن الجميع يمارس السلوك نفسه، وأن النجاح يتحقق بالتحايل على النظام أكثر مما يتحقق بالاجتهاد والتعلم.

عجز المنظومة التعليمية والرقابية.. أبرز التحديات التي يرصدها الفيلم

ويرصد الفيلم حالة من العجز الواضح داخل المنظومة التعليمية والرقابية، ويتجلى ذلك من خلال شخصية المراقب المريض الذي فقد القدرة على السيطرة، ومدرس اللغة العربية الذي خضع لضغوط وتعذيب من والد أحد الطلاب صاحب النفوذ، ما أتاح تسهيل عمليات الغش داخل اللجنة.

وأشار المهدي إلى أن الفيلم يكشف تراجع دور الأسرة التربوي، حيث يتحول الأب من غارس لقيم الاجتهاد والاعتماد على النفس إلى شريك في الفساد الأخلاقي، يسعى إلى نجاح ابنه بأي وسيلة حتى لو كانت الغش، موضحًا أن هذه الصورة تعكس انتقال الفساد من مستوى السلوك الفردي إلى مستوى التنشئة الاجتماعية، إذ يتعلم الأبناء ضمنيًا أن المبادئ والقيم يمكن التخلي عنها إذا تعارضت مع المصالح الشخصية.

ومن المشاهد اللافتة في الفيلم، استغلال المسجد كوسيلة لتسهيل الغش، وهو ما اعتبره المهدي رمزًا للتشوه الديني داخل المجتمع، مؤكدًا أن الفيلم لا ينتقد الدين ذاته، وإنما يكشف مظاهر التدين الشكلي الذي يفصل بين العبادة والأخلاق، بحيث يتحول المكان الذي يفترض أن يعزز الضمير إلى أداة لخدمة الممارسات الخاطئة.

ولفت المهدي إلى أن الفيلم يظهر الغش باعتباره ظاهرة ممتدة عبر مختلف المراحل العمرية، من الأطفال إلى كبار السن، رجالًا ونساءً، في إشارة إلى مدى تغلغل هذه الثقافة داخل المجتمع وتحولها إلى سلوك واسع الانتشار، كما كشف الفيلم عن نزعة عدوانية تجاه الأشخاص الذين يتمسكون بالنزاهة ويرفضون الغش، فالطالب الشريف لا ينظر إليه كنموذج إيجابي، بل كتهديد للجماعة.

وأوضح المهدي أن هذه الظاهرة تعكس آلية نفسية معروفة في المجتمعات المأزومة، حيث تميل الجماعات المنخرطة في سلوك خاطئ إلى معاداة كل من يذكرها بانحرافها، لأن وجود شخص نزيه يثير لديها الشعور المكبوت بالذنب.

لجنة الامتحان كمختبر اجتماعي.. خبير نفسي يشيد بفيلم برشامة

وأشاد أستاذ الطب النفسي بالمعالجة الفنية للفيلم، مشيرًا إلى أن حصر معظم الأحداث داخل لجنة امتحان واحدة منح العمل كثافة نفسية كبيرة، وتحولت اللجنة إلى ما يشبه المختبر الاجتماعي المغلق الذي يكشف سلوك البشر تحت الضغط، حيث يعيش الجميع حالة من التوتر والخوف والسعي المحموم للنجاة، وكأن المجتمع بأكمله يخوض اختبارًا أخلاقيًا دائمًا.

ومن المفارقات التي أبرزها الفيلم أن الشخصيات تبذل جهودًا هائلة في ابتكار وسائل الغش والخداع وتنظيمها، وهي جهود كان يمكن أن تحقق نجاحًا حقيقيًا لو وجهت نحو الدراسة والتعلم، ويرى المهدي أن المشكلة ليست في نقص الذكاء، بل في سوء توجيه القدرات والبحث عن الطرق الأسهل والأسرع.

وأشار المهدي إلى أن اختيار اسم مدرسة طه حسين الثانوية لم يكن عشوائيًا، بل يحمل دلالة رمزية عميقة، فطه حسين يمثل أحد أبرز رموز التنوير والتعليم والعقلانية، بينما يظهر اسمه في الفيلم شاهدًا على تراجع قيمة المعرفة الحقيقية، في رسالة مفادها أن المجتمع لا يخون الامتحان فقط، بل يخون أيضًا رموزه الفكرية والتنويرية.

واختتم المهدي حديثه بالتأكيد على أن برشامة نجح في تجاوز إطار الكوميديا التقليدية ليقدم مرآة نفسية واجتماعية تكشف كيف يتحول الغش من سلوك فردي إلى ثقافة عامة، وكيف يمكن لمجتمع كامل أن يفقد بوصلته الأخلاقية عندما تصبح الشهادة أهم من العلم، ويغدو النجاح الشكلي أكثر قيمة من بناء الإنسان الحقيقي.

تابع موقع الأيام المصرية عبر تطبيق (تويتر) اضغط هــــــــنا

موقع الأيام المصرية، يهتم موقعنا بتقديم خدمة صحفية متميزة للقارئ، ونقدم لكم خدمة ومتابعة شاملة ومجموعة كبيرة من الأخبار داخل الأقسام التالية، أخبار، رياضة، فن، خارجي، اقتصاد، الأيام TV، حوادث، خدمات مثل سعر الدولار، سعر الذهب، أخبار مصر، سعر اليورو، سعر العملات ، جميع الدوريات.