محمد عبد اللطيف: تطوير منظومة التعليم الدامج أحد المحاور الرئيسية للوزارة
استقبل محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إيمان كريم، المشرف على المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة، لبحث سبل التعاون المشترك فيما يتعلق بدعم الطلاب من ذوي الإعاقة، وتطوير منظومة التعليم الدامج، بالإضافة لتنسيق الجهود المؤسسية لضمان حصول الطلاب ذوي الإعاقة على تعليم عادل ومتكافئ.
وزير التعليم: أطلقنا مادة مناهج التربية الفكرية لتمكين ذوي الاحتياجات
وأكد وزير التعليم أن الوزارة أطلقت مادة مناهج التربية الفكرية للمرة الأولى لمرحلة رياض الأطفال بالتعاون مع 5 جامعات مصرية ومنظمة اليونيسف، وهو ما يتواكب مع أحدث المعايير الدولية، كما قامت برفع كفاءة مركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة بمدينة العاشر من رمضان.

وأضاف أنه سيتم التعاون مع عدد من الخبراء اليابانيين في إدارة المركز خلال الفترة المقبلة لتطبيق أفضل المعايير الدولية، موضحًا أن الوزارة تستهدف التوسع في عدد من مراكز التأهيل في كافة المحافظات.
وأشار عبد اللطيف إلى أن التعليم الفني هو مستقبل التنمية المستدامة، مؤكدًا أن الوزارة حريصة على منح طلاب التعليم الفني تابلت بداية العام الدراسي المقبل، وهو ما يتيح للطلبة من ذوي الإعاقة تلقي محتوى تعليمي سمعي وبصري مناسب لهم.
إيمان كريم: سنطلق الاستراتيجية الوطنية للإعاقة 2026/2030 خلال الفترة المقبلة
ومن جهتها أوضحت إيمان كريم أن المجلس سيطلق خلال الفترة المقبلة الاستراتيجية الوطنية للإعاقة 2026/2030، التي تعتمد على النهج التشاركي مع الوزارات والمؤسسات والجهات المعنية، مؤكدة أنه قبل صياغتها تم إجراء حوار مجتمعي مع ذوي الإعاقة، وإجراءات مع ممثلي وزارة التعليم لرصد الوضع الراهن وتحديد الفجوات.
وأضافت إيمان كريم أن المجلس قام بقياس الأثر التشريعي للتطبيق الفعلي لقانون حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة رقم 10 لسنة 2018، لافتة إلى أهمية التعاون مع وزارة التربية والتعليم لتقديم سبل الدعم المختلفة في توفير غرف المصادر وسبل الإتاحة المطبقة، فضلًا عن تعزيز التعاون فيما يتعلق باختبارات الذكاء والتغلب على التحديات التي تواجه الطلاب من ذوي الإعاقة في مراحل التعليم المختلفة.
وأوضحت كريم أن أكثر الإعاقات تأثرًا بهذه التحديات هي الإعاقات الذهنية في المرتبة الأولى، تليها السمعية، ثم البصرية، وأقلها الحركية، مشيرة إلى أهمية تطبيق الإتاحة التكنولوجية بصورة فعالة ومستدامة، وتحقيق الدمج التكنولوجي والشمولية في تعليم ذوي الإعاقة.
وأشارت إلى أن المجلس يكثف جهوده في الفترة الراهنة في التواصل مع مختلف الجهات والمؤسسات المعنية، لرفع التحديات والمشكلات الواقعية التي تواجه الأشخاص ذوي الإعاقة في الحصول على حقوقهم المنصوصة عليها في الدستور والقوانين المختلفة.

وتم الاتفاق على تشكيل لجنة مشتركة من الجانبين لوضع المعايير وبناء النماذج المناسبة لاختبارات الطلاب ذوى الإعاقة، كما تم الاتفاق على إطلاق أفلام توعوية بالتعاون بين الجانبين للتعريف بأنواع الإعاقات وسبل التعامل معها.
وفي ختام الاجتماع، أكد عبد اللطيف على أن الوزارة مستمرة في تبني سياسات تعليمية شاملة تستهدف بناء نظام تعليمي عادل ومتكافئ يضمن حق جميع الطلاب في تعليم جيد دون تمييز، مشيرًا إلى أن تمكين الطلاب ذوي الإعاقة يمثل استثمارًا حقيقيًا في مستقبل الوطن.
اقرأ أيضًا:
رابط نتيجة أبناؤنا في الخارج 2026، احصل عليها من هنــا
عاجل، التعليم تصدر قرار بشأن امتحانات المصريين في الخارج 2026
التعليم تتيح ملفات تقييم الأداء وامتحانات "أبناؤنا في الخارج" إلكترونيًا
تابع موقع الأيام المصرية عبر قناة (يوتيوب) اضغط هــــــــــــنا
تابع موقع الأيام المصرية عبر تطبيق (فيسبوك) اضغط هــــــــــنا
تابع موقع الأيام المصرية عبر تطبيق (تويتر) اضغط هــــــــنا
موقع الأيام المصرية، يهتم موقعنا بتقديم خدمة صحفية متميزة للقارئ، ونقدم لكم خدمة ومتابعة شاملة ومجموعة كبيرة من الأخبار داخل الأقسام التالية، أخبار، رياضة، فن، خارجي، اقتصاد، الأيامTV، حوادث، خدمات مثل سعر الدولار، سعر الذهب، أخبار مصر، سعر اليورو، سعر العملات، جميع الدوريات.