التعليم العالي يشهد نقلة نوعية في التحول الرقمي بالجامعات خلال 2025

الثلاثاء، 06 يناير 2026 11:49 ص

في إطار تنفيذ رؤية الدولة المصرية للتحول الرقمي وبناء مجتمع معرفي متكامل، وضمن استراتيجية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لتطوير منظومة التعليم العالي والبحث العلمي، حققت الوزارة خلال عام 2025 إنجازات نوعية في مختلف محاور التحول الرقمي داخل الجامعات والمستشفيات الجامعية والمراكز البحثية، أسهمت في رفع كفاءة الأداء المؤسسي وتحسين جودة الخدمات التعليمية والطبية والبحثية.

أيمن عاشور: التحول الرقمي ركيزة أساسية لتطوير المنظومة

أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن التحول الرقمي لم يعد خيارًا، بل أصبح ركيزة أساسية لتطوير منظومة التعليم العالي والبحث العلمي، وأحد أهم محاور تحسين جودة الخدمات التعليمية والطبية، ورفع كفاءة الأداء المؤسسي بالجامعات، بما يتماشى مع رؤية مصر 2030.

وأوضح الوزير أن ما تحقق خلال عام 2025 يعكس نقلة نوعية في حوكمة العمل الجامعي، والانتقال إلى منظومة رقمية متكاملة تعتمد على البيانات المؤمنة والتكامل بين الأنظمة، بما يدعم اتخاذ القرار ويضمن استدامة التطوير داخل مؤسسات التعليم العالي.

وأشار أيمن عاشور إلى أن الوزارة دعمت الجامعات المصرية في تطوير البنية التحتية المعلوماتية، حيث أصبحت جميع الجامعات متصلة بشبكة الجامعات المصرية من خلال المجلس الأعلى للجامعات، بما يضمن التكامل وتبادل البيانات بين مؤسسات التعليم العالي.

وأضاف أن الجامعات شهدت تحديثات شاملة في منظومات الحماية السيبرانية، تعزيزًا لأمن المعلومات وحماية البنية التحتية الرقمية، إلى جانب توافر مراكز بيانات حديثة بجميع الجامعات تستضيف الأنظمة والتطبيقات الإلكترونية الرئيسية، بما يضمن استمرارية التشغيل وكفاءة الأداء.

ميكنة الخدمات الإدارية والأكاديمية بالجامعات

وأوضح عاشور أن عام 2025 شهد توسعًا كبيرًا في ميكنة العمليات الإدارية والأكاديمية، حيث تقوم جميع الجامعات المصرية بتشغيل أنظمة مميكنة لإدارة شؤون الطلاب والعاملين، والمدن الجامعية، والمكتبات، إلى جانب تطبيق منظومة السداد الإلكتروني، بما يسهم في تبسيط الإجراءات وتيسير الحصول على الخدمات.

كما أشار إلى إتاحة حزم برمجيات شركة Microsoft للجامعات المصرية، دعمًا لتوحيد المنصات التقنية ورفع كفاءة العمل الأكاديمي والإداري.

وأكد عاشور حرص الوزارة على الاستثمار في العنصر البشري، من خلال تقديم برامج تدريبية دورية للعاملين بالجامعات في مجالات نظم المعلومات، والأمن السيبراني، وإدارة وتشغيل المنصات الإلكترونية، بما يضمن رفع كفاءة الكوادر البشرية ودعم استدامة التحول الرقمي.

التحول الرقمي بالجامعات يرتكز على توحيد المنصات وميكنة الخدمات

من جانبه، أكد شريف كشك، مساعد وزير التعليم العالي للحوكمة الذكية، أن التحول الرقمي بالجامعات يرتكز على توحيد المنصات وميكنة الخدمات وتأمين البيانات، بما يعزز كفاءة الأداء المؤسسي ويرسخ مبادئ الحوكمة، ويحسن جودة الخدمات المقدمة.

وأشار كشك إلى مواصلة التوسع في منظومة الاختبارات الإلكترونية، حيث تم تركيب 60 ألف محطة اختبارات إلكترونية حتى الآن، مع استهداف الوصول إلى 80 ألف محطة بنهاية العام الحالي.

وأوضح أنه تم ربط مراكز الاختبارات الإلكترونية ببنية تحتية مركزية مؤمنة، بما يضمن كفاءة التشغيل وسلامة البيانات واستمرارية تقديم الخدمة.

ميكنة المستشفيات الجامعية وتحسين الخدمات الصحية

وأضاف أنه تم الانتهاء من ميكنة 20 مستشفى جامعي، مع استهداف الانتهاء من ميكنة 80 مستشفى جامعي قبل نهاية العام المالي، بما يسهم في تحسين كفاءة الإدارة الطبية وجودة الخدمات الصحية المقدمة للمواطنين.

كما أشار إلى دعم البحث العلمي من خلال توفير وحدات حاسوبية فائقة السرعة بالتعاون مع إدارة نظم القوات المسلحة، لدعم الأبحاث في مجالات الذكاء الاصطناعي والتطبيقات المتقدمة.

إطلاق وتطوير منصات إلكترونية جديدة

شهد عام 2025 إطلاق وتطوير عدد من المنصات الإلكترونية المهمة، من بينها:

منصة الإعارات لأعضاء هيئة التدريس والباحثين
المنصة الموحدة للطلاب وأعضاء هيئة التدريس والعاملين بالجامعات
ميكنة التقدم لمنحة رواد المستقبل / منحة علي مصيلحي
ميكنة القبول بالجامعات الخاصة والأهلية
منصة خدمات الحوسبة السحابية المؤمنة لدعم أبحاث الذكاء الاصطناعي

عادل عبد الغفار: حصاد عام من العمل المؤسسي المنظم

وفي هذا الإطار، صرح عادل عبد الغفار، المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، أن ما تحقق خلال عام 2025 يعكس حصاد عام كامل من العمل المؤسسي المنظم في ملف التحول الرقمي.

وأكد أن التطور شمل البنية التحتية والخدمات الرقمية داخل الجامعات والمستشفيات الجامعية، بما يعزز كفاءة الأداء ويرسخ مفهوم الحوكمة الرقمية، ويؤكد التزام الوزارة بتقديم خدمات تعليمية وبحثية متطورة تواكب متطلبات الجمهورية الجديدة.

وأشار المتحدث الرسمي إلى أن المؤشرات الحالية تعكس تقدمًا كبيرًا في مختلف محاور التحول الرقمي داخل منظومة التعليم العالي، مع استمرار الجهود لتحقيق التكامل الكامل بين الجامعات والمستشفيات الجامعية، دعمًا للمشروعات القومية، وتعزيزًا لجودة الخدمات التعليمية والطبية، وتطويرًا للأداء المؤسسي بشكل مستدام.