موعد تقديم المرحلة الثانية في المدارس المصرية اليابانية
تتزايد معدلات بحث جوجل حول كيفية التقديم للالتحاق بالمدارس اليابانية المصرية المرحلة الثانية بعد إعلان وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن بدء التقديم للالتحاق بالمدارس المصرية للعام الدراسي 2025/2026، ويأتي ذلك في إطار خطة الدولة لتطوير منظومة التعليم.
موعد تقديم المرحلة الثانية للالتحاق بالمدارس اليابانية المصرية
بدأ التقديم أمس الأُثنين 12 مايو 2025 ومن المقرر أن يستمر لمدة 30 يوم.
كيفية التقديم في المدارس المصرية اليابانية
1 . قم بالدخول إلى الموقع الرسمي للتقديم من خلال الضغط هنـــــــا
2 . ثم قم بإنشاء حساب جديد أو تسجيل الدخول إذا كان لديك حساب مسبق.
3 . ثم اختر الصف الدراسي الذي ترغب في التقديم له (من KG1 حتى الصف الثالث الابتدائي).
4 . وبعد ذلك حدد المدرسة التي تود التقديم إليها من بين المدارس المتاحة في القائمة.
5 . ثم قم بإدخال البيانات الشخصية للطفل بدقة، وتضمن: (الاسم رباعي، والرقم القومي، وتاريخ الميلاد، والعنوان ومكان السكن، وبيانات ولي الأمر
6 . رفع المستندات المطلوبة بصيغة إلكترونية (PDF أو صور واضحة، مثل:
- شهادة الميلاد.
- بطاقة ولي الأمر.
- إثبات محل الإقامة.
- صورة شخصية للطفل.
7 . ثم قم بمراجعة البيانات والتأكد من صحتها.
8 . وفي النهاية قم بالضغط على زر "إرسال" لإتمام عملية التقديم.
رابط التقديم في المدارس المصرية اليابانية
يمكن لجميع الراغبين في التقديم على المدارس المصرية اليابانية الدخول على الموقع الرسمي من خلال الضغط هنــــــــــا.
قائمة المدارس المصرية اليابانية الجديدة 2025
دمياط الجديدة 2: محافظة دمياط.
منيا القمح: محافظة الشرقية.
جهينة: محافظة سوهاج.
وفي محافظة القاهرة:
- بدر.
- العباسية.
- السيدة زينب.
- القصر العيني.
- غمرة.
- روض الفرج.
- الزيتون 2
التجمع : الكرما سيتي.
المدارس المصرية اليابانية
تستند المدارس المصرية اليابانية على أنشطة التوكاتسو وهي مجموعة من الأنشطة التربوية اليابانية التي تركز على تنمية مهارات الحياة لدى الطالب، وتعزيز الانضباط الذاتي، والعمل الجماعي، وتحمل المسؤولية بما ينعكس على بناء شخصية متوازنة وفعاله في المجتمع.
وهذه المدارس تتميز ببيئة تعليمية متكاملة تضمن فصول دراسية مجهزة بأحدث الوسائل والمساحات المخصصة للأنشطة التفاعلية، مع اعتماد المنهج التربوي الذي يضع الطالب في قلب العملية التعليمية، ويمنح المعلم دور قيادي في التوجيه والإشراف.