مصر تحقق تقدمًا ملحوظًا في جودة التعليم وبناء مهارات المستقبل

الخميس، 22 يناير 2026 12:44 م

نشر المركز الإعلامي لمجلس الوزراء مجموعة من الإنفوجرافات عبر صفحته الرسمية على فيسبوك، استعرض من خلالها الإنجازات التي حققتها الدولة المصرية في تطوير منظومة التعليم، وبناء مهارات المستقبل، وذلك تزامنًا مع الاحتفال باليوم الدولي للتعليم، تأكيدًا على أن التعليم يمثل ركيزة أساسية لتحقيق التنمية المستدامة وبناء الإنسان.

وتعكس هذه الجهود إدراك الدولة لأهمية التعليم في دعم مسيرة التنمية، حيث نفذت الحكومة استراتيجية متكاملة لتطوير التعليم بمختلف مراحله، تضمنت تحديث المناهج وفق المعايير الدولية، ورفع كفاءة المدارس، والتوسع في إنشاء مدارس جديدة بنظم تعليمية حديثة، إلى جانب دعم التعليم الفني وربطه باحتياجات سوق العمل، ودمج التكنولوجيا في العملية التعليمية، وهي خطوات حظيت بإشادة واسعة من المؤسسات الدولية.

تقدم مصر في مؤشرات جودة التعليم العالمية

أبرزت الإنفوجرافات التقدم الملحوظ لمصر في المؤشرات الدولية، حيث تقدمت 10 مراكز في مؤشر جودة التعليم الصادر عن مؤسسة US News، لتصل إلى المركز 41 عالميًا عام 2024، مقارنة بالمركز 51 عام 2019.

كما تقدمت مصر 34 مركزًا في مؤشر التعليم التقني والتدريب المهني الصادر عن مؤشر المعرفة العالمي، لتصل إلى المركز 79 عام 2025، مقابل المركز 113 عام 2017.

إشادة دولية بنظام التعليم الجديد في مصر

أشاد البنك الدولي بنهج نظام التعليم الجديد في مصر، مؤكدًا أنه يسهم في تزويد الطلاب بالمهارات اللازمة للنجاح في سوق العمل المستقبلي، حيث يعزز نظام الامتحانات مهارات التفكير النقدي والتحليل والتعلم الذاتي.

ومن جانبها، أكدت نوريا سانز، مديرة المكتب الإقليمي لليونسكو بالقاهرة، التزام مصر ببناء نظام تعليمي مهيأ للمستقبل، ومتطور تقنيًا، ويركز على العنصر البشري، مشيرة إلى أن الاستثمار في المعلمين يمثل جوهر الإصلاح التعليمي وضمانة لتحقيق تنمية مستدامة.

وأظهرت الإنفوجرافات توسعًا ملحوظًا في إنشاء المدارس التخصصية لمواكبة متطلبات المستقبل، حيث تم إنشاء 69 مدرسة يابانية قائمة، مع التخطيط لافتتاح 10 مدارس جديدة خلال العام الدراسي 2026/2027، إلى جانب 31 مدرسة رسمية دولية (IPS)، و23 مدرسة للمتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM)، فضلًا عن وصول عدد مدارس النيل المصرية الدولية إلى 14 مدرسة.

كما شملت الجهود إطلاق مشروع المدارس المصرية الألمانية وافتتاح أول مدرسة بمدينة السادس من أكتوبر، بالإضافة إلى إنشاء 115 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية، و35 مدرسة متخصصة في تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي، إلى جانب افتتاح مركزين للتميز في محافظتي القاهرة والقليوبية.

وفي إطار تنمية المهارات الرقمية، تم تدشين منصة كيريو الرقمية لتأهيل الطلاب في مجالات البرمجة والذكاء الاصطناعي، حيث سجل بها 830 ألف طالب، وأتم نحو 400 ألف طالب المحتوى التعليمي، إلى جانب تدريب 450 ألف طالب وخريج في مجالات التكنولوجيا الحديثة خلال 6 أشهر فقط، من خلال صندوق تطوير التعليم.

تطوير المناهج في 94 مادة دراسية بمختلف المراحل التعليمية

أوضحت الإنفوجرافات أنه تم تطوير 94 مادة دراسية بمختلف المراحل التعليمية، مع إدراج مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي ضمن المناهج، وإطلاق مناهج التربية الفكرية لأول مرة لمرحلة رياض الأطفال.

كما تم استبدال نظم التعليم الفني بنظام التعليم الثانوي التقني التكنولوجي (3 سنوات)، والتعليم التكنولوجي المتقدم (5 سنوات)، بما يتماشى مع احتياجات سوق العمل الحديثة.

نظام البكالوريا المصرية.. تعليم متعدد المسارات

وفيما يتعلق بإطلاق نظام شهادة البكالوريا المصرية، أوضحت الإنفوجرافات أن النظام يهدف إلى تقليل عدد المواد الدراسية، وتقديم تعليم يعتمد على الساعات المعتمدة للمواد الأساسية، مع التركيز على تنمية مهارات الطلاب.

ويعتمد النظام على تعدد المسارات التخصصية بدلًا من التقسيم التقليدي (علمي – أدبي)، مع إتاحة فرص متعددة لدخول الامتحانات واحتساب الدرجة الأعلى، وقد اختار نحو 92% من طلاب الصف الأول الثانوي هذا النظام خلال العام الدراسي الحالي.

رعاية صحية وأنشطة ثقافية ورياضية للطلاب

وفي إطار الاهتمام بالتنمية الشاملة للطلاب، أشارت الإنفوجرافات إلى فحص أكثر من 9 ملايين طالب بالمرحلة الابتدائية ضمن مبادرة رئيس الجمهورية للكشف المبكر عن أمراض الأنيميا والسمنة والتقزم منذ بداية العام الدراسي.

كما تم فحص أكثر من 1.9 مليون طالب، وتقديم أكثر من 11 ألف نظارة طبية ضمن مبادرة "عيون أطفالنا مستقبلنا".

وعلى صعيد الأنشطة الطلابية، استفاد أكثر من نصف مليون طالب من أنشطة التربية الرياضية والكشفية خلال العام الدراسي 2024/2025، وشارك أكثر من 17.6 ألف طالب في مسابقة تحدي القراءة العربي في موسمها التاسع.